檢索結果:共4筆資料 檢索策略: "Facebook".ekeyword (精準) and cadvisor.raw="翁楊絲茜"
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本研究旨在探討大學生的學習風格與課後學習環境對英語字彙學習的學習成效、課程滿意度、成效滿意度與學習參與度之影響,並輔以英語字彙記憶術策略課程學習,研究對象為科技大學學生,採前後測準實驗研究設計,分成…
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本研究旨在瞭解社群網站─Facebook中使用者的資訊分享行為受到期望回饋、分享任務價值等動機因素之影響程度,以及不同背景之Facebook使用者在資訊分享行為、期望回饋和分享任務價值的差異情形。 …
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本研究旨在探討上班族使用社群網路-Facebook,其自我導向學習能力對建構個人學習網絡的情形之影響程度,以及不同個人背景的使用者在自我導向學習能力、建構個人學習網絡情形與參與動機之差異情形。主要研…
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本研究旨在探究在非營利組織中,其成員參與動機、Facebook粉絲專頁之成員網路忠誠度及成員實體活動參與之間的相關情形。此外,也一併探討不同個人背景變項在成員參與動機、成員網路忠誠度和成員實體活動參…